高清长宽电视:300元/1年,标清的价格高清的享受!体验热线:3535632 全国统一服务热线:2324223
南京怀孕

代孕网绘画和智能发展的特殊关系


发布日期:2017-10-26  来源:广州代孕
  根据美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳对人的智力的探索和研究,提出了一个叫做“多智力”的理论。加德纳证实,人的大脑共有种智力,每一种智力都受大脑的一个“小区”的控制。其中有两种是人们熟悉的,这就是语言运用智力和数学运算智力,但人们对其它四种智力就很陌生了。加德纳把它们归纳为:音乐智力、空间直观智力,身体活动智力、个人控制感情和体察他人情绪的智力。各种智力既能独立地发挥作用,又能相互协作,对客观世界形成一个统一的看法。因此,所谓“智力”,就是观察、分析、理解信息的综合性混合体。然而,现行教育对儿童进行的“智商”测验,主要通过对语言运用智力和数学运算智力进行测试是缺乏科学性的。儿童智力的类型是不一样的,不可能在一个人身上具备全部智力才能,但及早发现代孕孩子具有哪方面的优势并加以培养,因材施教就可能帮助他们早日成才。
  根据观察以及国内外心理学研究资料反映,儿童的绘画能力和他们的智力发展一样,是有规律的,次序并不会颠倒。不少学者经过研究,把儿童绘画的发展过程,分若干阶段,每一阶段都有着这个时期的特征。
  根据已发表的资料,美术教育家哥仙修泰纳收集了万张儿童画来研究,把儿童画发展过程分为个阶段:①错画期:乱画各种线。②图式期:用记号、象征、图式描画,稍具形状。③对线发生感情时期:用线描画形状很感兴趣。④想表现实物时期:用轮廓线画实物,但不懂得表现远近,故不大像实物。⑤正确地表现形状的时期:懂远近、明暗,会写实。
  年赫伯特·李德在《透过艺术的教育》一书中引用了白特在《心理与教育测验》中的分期:①涂鸦期:、岁。②线:岁。③叙述的象征主义:、岁。④叙述的写实主义:、岁。⑤视觉的写实主义:、岁。⑥抑制时期:对所画不满而失去兴趣,~岁。⑦艺术的复活期:青年期。
  年维克多·罗恩菲在“创造与心智发展”中的分期:①错画期:~岁,从无目的的乱画到有目的的乱画。②前图式期,~岁,以图式记号表达自己的意念。③图式期~岁,主观的强调图式的特征。④写实初期:~岁,摆脱图式,描写得像实物。⑤拟写实期:~岁,表现形似而有代孕孩子式的手法。⑥停滞时期:岁以后停滞或感到没兴趣。
  根据以上几位学者的分析,尽管分期划分不尽相同,但仍能从中找出儿童绘画发展的共同轨迹:即开始时只能画一些没有形象的线,称之为涂鸦渐渐从涂鸦的无意识到有意识表现,然而仍看不出具体形象接着发展为象征符号表达直观感受画实物对象最后达到具备写实能力。






上述文章所表达的内容与观点不代表广州代孕的观点与立场,如你有不同的看法或者更好的建议,请联系广州代孕

上一篇:小代孕宝宝有嫉妒心,家长要怎么做?
下一篇:代孕网什么情况下容易生儿子?

Copyright 2016 代孕价格|代孕网|深圳代孕|深圳海鼎代孕公司 版权所有

深圳代怀孕-【活跃度高的备孕】_深圳海鼎助孕